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  • Enseigner l’Etat de droit en classe de Première - Mars 2005

    Il s’agit d’un thème complexe et vaste. Je vous propose un éclairage panoramique sur la question pour vous permettre de choisir un angle d’attaque dans votre présentation du concept aux élèves (choses à retenir et choses à ignorer). Je me concentrerai donc sur la recherche d’une problématique à partir des savoirs savants du domaine.